Bilancio Partecipativo 2023
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04/09/2023 - 02/09/2024
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Liberi dal ginzaglio
Accettata
1. ObiettiviViste le richieste dei cittadini ci siamo messi alla ricerca di una zona idonea
all’implementazione di un parco. L’obiettivo è stato quello di trovare un’area inutilizzata o da
sistemare per creare uno spazio per i nostri amici a quattro zampe.
Grazie a ciò si possono divertire in sicurezza senza bisogno del guinzaglio, in modo da
non causare problemi o danni all’ambiente circostante, ai bambini e alle persone.
L’area sarà fornita di vari giochi, di una fontana ed un cestino per le deiezioni e per i rifiuti
dei cani in modo da mantenere pulito.2. DestinatariQuesto spazio lo possono usare tutti i cittadini del bettolino che possiedono un cane, in
modo che possano farlo giocare da solo o con altri animali in piena sicurezza e tranquillità.3. Descrizione degli interventiSituazione post-intervento: il perimetro viene separato dall’ambiente esterno con l’ausilio
di una rete metallica a maglia stretta con un’impalcatura di pali in ferro ogni 2 m per
sostenere la recinzione. L’area presenta una superficie di 653 metri quadri, divisa in due
parti:
● area di attesa dei proprietari: all’interno verranno posizionate due panchine e degli
alberi per il fresco. Inoltre in questa area verrà posizionata la fontana per far bere gli
animali;
● area gioco: all’interno verranno inseriti vari giochi per far divertire gli amici a quattro
zampe (delle gomme e dei tunnel da gioco per cani e alcuni alberi per l’ombra).
Le due aree saranno divise da un cancello in metallo ed una chiusura ad incastro.4. Localizzazione degli interventiSi è pensato di utilizzare l’area adiacente alla recinzione della scuola tra via Milano e via Parma5. Costi stimati5884,76 eu6. Collaborazioni eventualiBonus selezionatiBonus GiovaniBonus ScuolaBonus InclusioneLa proposta merita i bonus selezionati perchéSono studenti di età compresa tra 15-17 anni. Nel gruppo hanno lavorato anche ragazzi con certificazioni puntando sull'inclusione.
all’implementazione di un parco. L’obiettivo è stato quello di trovare un’area inutilizzata o da
sistemare per creare uno spazio per i nostri amici a quattro zampe.
Grazie a ciò si possono divertire in sicurezza senza bisogno del guinzaglio, in modo da
non causare problemi o danni all’ambiente circostante, ai bambini e alle persone.
L’area sarà fornita di vari giochi, di una fontana ed un cestino per le deiezioni e per i rifiuti
dei cani in modo da mantenere pulito.2. DestinatariQuesto spazio lo possono usare tutti i cittadini del bettolino che possiedono un cane, in
modo che possano farlo giocare da solo o con altri animali in piena sicurezza e tranquillità.3. Descrizione degli interventiSituazione post-intervento: il perimetro viene separato dall’ambiente esterno con l’ausilio
di una rete metallica a maglia stretta con un’impalcatura di pali in ferro ogni 2 m per
sostenere la recinzione. L’area presenta una superficie di 653 metri quadri, divisa in due
parti:
● area di attesa dei proprietari: all’interno verranno posizionate due panchine e degli
alberi per il fresco. Inoltre in questa area verrà posizionata la fontana per far bere gli
animali;
● area gioco: all’interno verranno inseriti vari giochi per far divertire gli amici a quattro
zampe (delle gomme e dei tunnel da gioco per cani e alcuni alberi per l’ombra).
Le due aree saranno divise da un cancello in metallo ed una chiusura ad incastro.4. Localizzazione degli interventiSi è pensato di utilizzare l’area adiacente alla recinzione della scuola tra via Milano e via Parma5. Costi stimati5884,76 eu6. Collaborazioni eventualiBonus selezionatiBonus GiovaniBonus ScuolaBonus InclusioneLa proposta merita i bonus selezionati perchéSono studenti di età compresa tra 15-17 anni. Nel gruppo hanno lavorato anche ragazzi con certificazioni puntando sull'inclusione.
Questa proposta è stata accettata perché:
Accettata. La proposta è conforme ai requisiti definiti nel patto di partecipazione. La proposta è ammessa con con l'aumento del costo a 22.000 euro.
Le proposte compaiono nei seguenti progetti:
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Innolab Bilancio Partecipativo IIS L. Spallanzani
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