I princìpi e i soggetti
Sabato 14 novembre, dalle 10:00 alle 12:30, nella Sala Consiliare del Comune di Vignola (via Bellucci 1), si tiene il primo dei tre incontri pubblici per scrivere insieme il regolamento del Bilancio Partecipativo.
Questa discussione online accompagna l’incontro. Chi non può esserci di persona può contribuire da qui, e chi partecipa può continuare il confronto anche dopo. La discussione resta aperta fino al 14 gennaio 2027.
Il primo incontro costruisce la cornice di senso del regolamento. Ci chiediamo quali valori e finalità deve avere il Bilancio Partecipativo di Vignola, quali diritti riconosce a chi partecipa, quali soggetti deve coinvolgere (in particolare chi finora è rimasto ai margini), con quali risorse e su quali ambiti.
Partiamo dall’esperienza delle cinque edizioni realizzate dal 2021 a oggi. Di seguito alcune domande per guidarci nella riflessione
Cosa vogliamo custodire delle passate esperienze?
Pensando alle cinque edizioni, cosa ha funzionato e non dovrebbe mai mancare nel Bilancio Partecipativo di Vignola?
Quali valori il Bilancio Partecipativo ha già reso concreti? Per esempio la fiducia tra cittadini e Amministrazione, la cura dei beni comuni, il protagonismo dei giovani.
Quali esperienze delle edizioni passate meritano di diventare una regola stabile?
Quali persone e realtà hanno trovato spazio nel percorso e devono continuare ad averlo?
Cosa vogliamo migliorare?
Finalità: a cosa deve servire il Bilancio Partecipativo nei prossimi anni? C’è un obiettivo che finora è mancato?
Diritti: cosa deve poter pretendere chi partecipa?
Soggetti: chi è rimasto ai margini finora e come possiamo coinvolgerlo? Chi può presentare proposte e chi può votare: da quale età, solo i residenti o anche chi studia o lavora a Vignola?
Equilibrio tra proponenti: è giusto che singoli cittadini, gruppi informali e associazioni partecipino alle stesse condizioni, o servono regole diverse?
Risorse: quante risorse deve avere il Bilancio Partecipativo e come garantirle ogni anno? Meglio un’unica quota o più quote, per esempio per scuole, quartieri o fasce d’età?
Ambiti: le proposte devono essere libere su qualsiasi tema, oppure ogni edizione deve indicare ambiti precisi?
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